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Inglese

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Anno accademico 2009/2010

Docente
Dott. Consolata BRACCO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
[f007-c301] laurea i^ liv. in infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) - sede di Ivrea
Anno
1° anno
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
3
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:

• leggere, comprendere e tradurre dall’inglese un testo di carattere medico-scientifico;
• interpretare le istruzioni tecniche contenute nei manuali di apparecchi e materiali sanitari;
• comunicare verbalmente in inglese sia nelle situazioni generali che in quelle di ambiente sanitario;
• conoscere la terminologia tecnica e medico-scientifica riguardante la professione;
• sia scrivere che discutere di un argomento scientifico.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Modalità di verifica dell'apprendimento:

La prova scritta consiste in una reading and comprehension, domande aperte e domande chiuse inerenti il programma, gap fill, traduzione, esercizi di grammatica e use of English.

La prova orale consiste nel verificare la loro capacità di comprensione, abilità nel spiegare una procedura, discutere di una patologia e/o un apparato e del loro tirocinio.

Valutazione:

Allo studente verrà dato un voto finale che comprende sia la prova scritta che quella orale.

Tipo esame

Al termine del corso si valuterà il raggiungimento degli obiettivi con una prova scritta.

Il voto dello scritto è quello finale.

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Programma

 

 Durante il corso si tratteranno i seguenti argomenti:

  • grammatica di base della lingua inglese, con particolare attenzione alle forme usate più frequentemente nella letteratura scientifica;
  • funzioni linguistiche principali;
  • funzioni linguistiche orientate a tematiche sanitarie ed assistenziali;
  • lessico specifico dell’ambiente medico-assistenziale;
  • tecniche e procedure infermieristiche.

Testi consigliati e bibliografia

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“English on Duty” – Edizioni Scienza Medica di L. Massari e M.J. Teriaca


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Note

Metodi didattici:

Durante il corso verranno adottate le
seguenti forme didattiche:
Insegnamento frontale orientato alla didattica interattiva. Comprensione di lettura ed ascolto, traduzioni ed analisi di testi con esercizi di domande vero/falso, gap fill e domande aperte. Esercitazioni scritte ed orali con gli insegnanti dell’attività complementare.

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Ultimo aggiornamento: 04/08/2010 12:09
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