Il percorso formativo è così strutturato:

I Anno - finalizzato a fornire le conoscenze biomediche e igienico preventive di base, i fondamenti della disciplina professionale quali requisiti per affrontare la prima esperienza di tirocinio finalizzata all'orientamento dello studente agli ambiti professionali di riferimento e all'acquisizione delle competenze assistenziali di base.

II Anno - finalizzato all'approfondimento di conoscenze fisiopatologiche, farmacologiche cliniche e assistenziali per affrontare i problemi prioritari di salute più comuni in ambito medico e chirurgico, con interventi preventivi, mirati alla fase acuta della malattia e di sostegno educativo e psico-sociale nella fase cronica. Sono previste più esperienze di tirocinio nei contesti in cui lo studente può sperimentare le conoscenze e le tecniche apprese.

III Anno - finalizzato all'approfondimento specialistico ma anche all'acquisizione di conoscenze e metodologie inerenti l'esercizio professionale la capacità di lavorare in team e in contesti organizzativi complessi. Aumenta la rilevanza assegnata all'esperienze di tirocinio e lo studente può sperimentare una graduale assunzione di autonomia e responsabilità con la supervisione di esperti. Sono previste attività formative volte a sviluppare competenze metodologiche per comprendere la ricerca scientifica e infermieristica anche a supporto dell'elaborato di tesi.

I laureati nella classe L/SNT1, ai sensi dell'articolo 6, comma 3, del decreto legislativo 30 dicembre 1992 n.502 e successive modificazioni e integrazioni e ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 1, comma 1, sono i professionisti sanitari dell'area delle scienze infermieristiche e della professione sanitaria ostetrica che svolgono con autonomia professionale attività dirette alla prevenzione, alla cura, alla riabilitazione e alla salvaguardia della salute individuale e collettiva, espletando le funzioni individuate dalle norme istitutive dei relativi profili professionali nonché dagli specifici codici deontologici ed utilizzando metodologie di pianificazione per obiettivi dell'assistenza nell'età evolutiva, adulta e geriatrica.

I laureati nella classe sono dotati di un'adeguata preparazione nelle discipline di base, tale da consentire loro sia la migliore comprensione dei più rilevanti elementi, anche in relazione al genere, che sono alla base dei processi fisiologici e patologici ai quali è rivolto il loro intervento preventivo, terapeutico, palliativo e complementare, sia alla massima integrazione con le altre professioni.

Devono inoltre saper utilizzare almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali.

Lo studente per le attività didattiche in ambito teorico ha l'obbligo di frequentare almeno il 70% di ciascun Insegnamento; per le attività di apprendimento in ambito clinico professionale la frequenza richiesta è del 100% per l'intero tirocinio.

Attività didattica teorica
L'attività didattica teorica prevede 96CFU e consiste in lezioni frontali in plenaria, seminari, laboratori, esercitazioni o altre attività svolte a piccoli gruppi. Attraverso tali attività lo studente acquisisce conoscenze finalizzate alla gestione di specifici problemi professionali.
Gli esami sono scritti e/o orali.

Attività didattica pratica (tirocinio)
L’attività didattica pratica prevedere 60 CFU. Si svolge di norma nelle principali Aziende Sanitarie Ospedaliere di Torino e nelle Aziende Sanitarie Locali Città di Torino, TO3, TO4, TO5, nonché presso sedi convenzionate e private.
Il Tirocinio permette di acquisire autonomia professionale per lo svolgimento di attività dirette alla prevenzione, cura, salvaguardia della salute individuale e collettiva, espletando le funzioni individuate dalle norme istitutive del profilo dell'Infermiere nonché del Codice Deontologico di pertinenza.
Ogni stage di tirocinio ha una valutazione certificativa. Completato il monte ore dei tirocini previsti per ogni anno di corso lo studente accede, previa iscrizione, all'esame di tirocinio dell'anno di corso di riferimento. Il voto finale sarà dato dalla media pesata tra le valutazioni certificative acquisite nel corso dei tirocini dell'anno di corso frequentato e la valutazione certificativa della prova d'esame effettuata.

Attività a scelta dello studente
Nel piano di studi sono previsti 6 CFU dedicati ad attività formative a scelta dello studente (o attività didattiche elettive ADE). Le ADE vengono annualmente identificate dal CCL, coerentemente con le risorse disponibili; esse possono comprendere: partecipazione a congressi, seminari, laboratori e tirocini specifici. A partire dalla Coorte 2022-2025 consultare l’articolo 7 del Regolamento Didattico del Corso di Laurea in Infermieristica.

A sensi dell'art. 7 del Decreto Interministeriale 19 febbraio 2009, la prova finale, con valore di esame di Stato abilitante ex art.6 decreto legislativo n. 502/1992 e successive modificazioni, si compone di:
a) una prova pratica nel corso della quale lo studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e abilità teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale;
b) redazione di un elaborato di una tesi e sua dissertazione.
La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale con un valore complessivo di 6 CFU. Il punteggio finale è espresso in centodecimi.
È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese.

Per approfondimenti è possibile consultare la scheda SUA - CdS.
La Scheda Unica Annuale dei Corsi di Studio (SUA-CdS) è lo strumento attraverso il quale ogni CdS esprime gli obiettivi che si propone di realizzare. La SUA-CdS descrive: gli obiettivi della formazione, il  piano formativo l' ambiente di apprendimento, i risultati della formazione, la struttura organizzativa e le responsabilità in tema di assicurazione della qualità e i risultati dell'attività di riesame realizzata annualmente.