- Oggetto:
- Oggetto:
Infermieristica applicata all'educazione terapeutica - D.M. 270/04
- Oggetto:
Therapeutic Nursing Educational
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- MED3051A
- Docente
- Dott. Roberto Quarisa (Docente Responsabile del Corso Integrato)
- Insegnamento integrato
- COMUNICAZIONE ED EDUCAZIONE TERAPEUTICA (MED3051)
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD dell'attività didattica
- MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- NESSUNO
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
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- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
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- Oggetto:
Modalità di insegnamento
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- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
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- Oggetto:
Programma
- Le basi razionali dell’educazione terapeutica: aspetti normativi, etici, economici, sociali, epidemiologici, professionali
- La diagnosi educativa: principi, metodologie e strumenti
- Il contratto tra operatore e utente
- Definizione e negoziazione degli obiettivi
- Il concetto di compliance e di aderenza e suoi strumenti di rilevazione
- Progettazione dei contenuti e scelta delle metodologie educative
- Metodologie e strumenti di valutazione del processo educativo e dei suoi risultati terapeutici
- Metodologie e strumenti per la promozione relazionale-comunicativa in un setting educativo: principi di empowerment, locus control, counseling ecc
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- D’Ivernois JF, Gagnayre R: Educare il paziente. un approccio pedagogico. McGraw-Hill, Milano 2009
- Saiani L., Pedrotti D.: Educazione del paziente, dei famigliari e continuità assistenziale in Saiani L, Brugnolli A. Trattato di Cure Infermieristiche. Edises 2010 capitoli 4 e 8
- Documenti presenti nel materiale didattico
- Oggetto:
